Ребят с ограниченными возможностями в порядке эксперимента приняли в обычные детсадовские группы и школьные классы. О переходе к такому образованию - инклюзивному - говорят в регионе не один год. Чиновники высчитывают, как заложить фундамент проекта. Энтузиасты его уже строят.

Премьер-министр Владимир Путин предложил создать годичные спецкурсы по подготовке в вузы для отслуживших в армии. Предлагаем создать специальные курсы, возможно, годичные, которые давали бы право поступать фактически без экзаменов в хорошие вузы , - сказал Путин в среду на обеде с военнослужащими Таманской мотострелковой бригады. По мнению главы правительства, это станет существенным подспорьем для отслуживших и серьезно отразится на престиже службы в армии. Путин отметил, что говорил об этом с преподавателями и деканами ведущих вузов страны и подчеркнул, что они поддерживают эту идею. В ближайшее время мы это сделаем , - заверил он.

Совфед внес в среду поправки в законодательство об образовании, которые позволяют учебным заведениям использовать программы электронного обучения, в том числе дистанционные образовательные технологии, в качестве основного. Электронное обучение, согласно документу, может использоваться в рамках всех образовательных программ, реализуемых учебными заведениями, и при всех формах обучения. При реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в образовательном учреждении должны быть созданы необходимые условия, в том числе необходимо обеспечить электронные информационные ресурсы, совокупность информационных и телекоммуникационных технологий и программ. Кроме того, законопроектом в структуру федеральных стандартов включаются требования о создании условий, обеспечивающих использование электронного обучения. Закон призван расширить государственные гарантии прав граждан на непрерывное образование независимо от места проживания. Полноценное образование при помощи дистанционных технологий - это необходимость для инвалидов, открывающая тысячу возможностей, отмечают эксперты.

Село Игорвары Цивильского района Чувашии стало известно за пределами страны. Дело в том, что в игорварской школе треть воспитанников являются приемными детьми педагогов. Этой школе уже более ста лет. Как и в большинстве сел, с каждым годом количество детей здесь уменьшается. По этой причине школа находится под угрозой закрытия. Учителя решили, что меры необходимо предпринимать немедленно. Они считают, что небольшое количество учеников – не повод для закрытия учреждения и лишения работы. Тогда педагоги пришли к выводу, что можно спасти ситуацию, взяв под опеку детей из интернатов и детских домов. Первой стала директриса школы Галина Семенова. Сегодня в ее семье воспитываются три дочери, одна из которых, пятиклассница Роза – приемная. Пример оказался заразительным. Одна из учительниц, чьи дети давно выросли и покинули родительский дом, усыновила сразу троих мальчиков, которые являются родными братьями. Администрация района поначалу сомневалась в том, что у занятых работой педагогов хватит времени и сил на воспитание приемных детей. Однако сегодня в том, что решение было правильным, уже никто не сомневается. Дети находятся в семьях, где их любят. А школа продолжает свою работу. Сегодня учениками сельской школы являются тринадцать детей, которые живут в семи приемных семьях. Опыт игорварских педагогов заинтересовал и коллег из соседних районов.

Юлия Десятникова Работа: директор Русской гимназии (Лондон, Париж) и образовательного центра London Gates Education Group (Москва). Регалии и звания: доктор психологии. Стаж: больше 25 лет. О том, чем плохи закрытые школы, почему учение считается тяжелой работой, какими должны быть учителя, и о тонкостях профессии «родитель»

Заместитель генпрокурора РФ Виктор Малиновский предложил наказывать учителей за самоубийства школьников. Карать педагогов, чьё невнимательное отношение будет доказано, по его мнению, необходимо «вплоть до увольнения с работы». Малиновский подчеркнул, что решающую роль в этом вопросе играет семья, но отметил, что часть вины всё-таки лежит и на учебных заведениях, не обративших должного внимания на психологическое состояние своих учеников. По каждому случаю, по словам Малиновского, должна проходить проверка. И если в ходе проверки будет доказано невнимательное отношение учителей, они понесут соответствующее наказание. Член Общественной палаты, учитель русского языка и литературы 57-ой школы города Москвы и главный редактор журнала «Литература» Сергей Волков сомневается в том, что в подобных вопросах могут существовать объективные оценки. «Я ещё понимаю, если учитель стоял рядом с учеником и не удержал его в момент самоубийства. Но то, что учитель не обратил на ученика внимания, как-то не так ему улыбнулся или поставил ему двойку, — всё это невозможно оценить объективно, поэтому я сомневаюсь в возможности подобного судебного преследования», — сказал член ОП РФ.

 

 

 

24 февраля 2012 года в Павловской гимназии пройдет первая Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика сотворчества: содержание и перспективы», организованная совместно с Федеральным институтом образования Министерства образования и науки РФ. В программе конференции: пленарные заседания, работа секций и творческих групп, круглые столы и дискуссии

 

 

С 20 февраля по 30 марта 2012 г. Институтом развития образования Кировской области, кафедрой информационных технологий в образовании, проводится XVII областной конкурс творческих работ «Компьютер в школе».

«Никакой волны детских суицидов нет, – заявил в минувшую субботу министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, – есть повышенное внимание к ситуации. И оно только провоцирует подростков к подобным действиям». Призвав СМИ к самоцензуре в освещении столь трудной темы, министр особо подчеркнул, что не последнюю роль играет в данном случае Интернет, рождая новую психологию, когда ребенку кажется, что, нажав кнопку Esc, можно начать жизнь заново. Однако, по какой-то изощренной прихоти судьбы, именно в субботу, в Челябинске 16-летняя девушка спрыгнула с крыши 10-этажного дома из-за проблем с молодым человеком, сообщило агентство «Интерфакс-Урал». Девушка скончалась на месте. Прежде чем решиться на столь отчаянный шаг, девушка отправила sms своим родственникам, в котором сообщила, что не хочет дальше жить. Вчера не менее страшное сообщение пришло из Великого Новгорода: погиб 17-летний юноша, выбросившийся с 8-го этажа. Идет расследование обстоятельств и причин трагедии, сообщает Интерфакс. Может, это и не эпидемия, конечно, но только за последние две недели счеты с жизнью свели 17 российских подростков, не считая последних двух случаев.

Министерство образования и науки планирует ввести на выпуске из бакалавриата аналог Единого госэкзамена. Об этом, а также о спросе на экономистов, объединении вузов и зарплате выпускников РГ рассказал ректор Российского экономического университета им. Плеханова Виктор Гришин.

Министр образования и науки России Андрей Фурсенко, комментируя в понедельник в Ижевске (Удмуртия) предложения кандидата в президенты РФ Прохорова о переходе школ на круглосуточную работу и реформе системы ЕГЭ, частично поддержал их. Фурсенко принял участие в совещании с председателями советов вузов Приволжского округа. Вместе с ним с представителями высшей школы встретились полпред президента РФ в ПФО Михаил Бабич и президент Российского союза ректоров Виктор Садовничий. Двадцатого февраля кандидат в президенты РФ миллиардер Михаил Прохоров предложил перевести школы на круглосуточный режим работы и отменить Единый госэкзамен. По его мнению, школа должна быть не только местом, где учится ребенок, но и местом, где внедряется культура. Прохоров сказал, что в учебных заведениях должны развиваться библиотеки и спортивные залы, которые дети могли бы посещать вместе со своими родителями. Если речь шла о том, что дети вместе с родителями могут приходить в школу, заниматься спортом, заниматься кружками, то это однозначно должно быть поддержано. Если речь идет о том, что вместо родителей школа должна взять на себя круглосуточное воспитание, то категорически нет. Все-таки семья должна, наверное, играть большую роль. Я думаю, что борьба с вот таким страшными вещами, как суициды те же самые, о которых мы говорили, это в значительной степени ответственность не только школы, но и семьи. Я думаю, что если школа будет способствовать тому, что дети и родители будут больше общаться, ну пусть даже на территории школы, это здорово, это надо поддержать , - сказал Фурсенко на встрече с журналистами, комментируя высказывания Михаила Прохорова. Комментируя высказывание кандидата в президенты РФ об отмене ЕГЭ, Андрей Фурсенко заметил, что Михаил Прохоров не имел ввиду полную отмену госэкзаменов .

Рост зарплат работников сферы образования должен быть связан с повышением производительности их труда, сказал на встрече с журналистами в понедельник в Ижевске (Удмуртия) министр образования и науки России Андрей Фурсенко. Фурсенко принял участие в совещании с председателями советов вузов Приволжского округа. Вместе с ним с представителями высшей школы встретились полпред президента РФ в ПФО Михаил Бабич и президент Российского союза ректоров Виктор Садовничий. Когда мы говорим, что мы повышаем зарплату, то мы все время как-то не связываем это с вопросами повышения производительности труда. Мы не должны забывать, что по оценкам наши темпы роста производительности труда в стране ниже, чем в среднем по миру, мы отстаем, и от системы образования очень во многом зависит, чтобы эта тенденция была изменена, чтобы она была сломана. Я считаю, что те преподаватели, которые сумеют поменять ситуацию коренным образом, обеспечить абсолютно другое качество обучения, когда человеку, который закончил ВУЗ не требуется доучиваться, переучиваться, а которой может быть сразу же вписан в производственный процесс, процесс творческий, заслуживают, может быть и большей зарплаты, чем было сказано , - сказал Фурсенко.

Власти Москвы рассматривают возможность введения в старших классах столичных школ новых профилей обучения, чтобы учащиеся имели больше возможностей для самореализации, сообщил руководитель столичного департамента образования Исаак Калина. За последнее время в стране произошло сразу несколько суицидов подростков. Самой резонансной стала гибель двух подружек, учениц восьмого класса, которые спрыгнули с крыши высотного дома в подмосковной Лобне и разбились. К сожалению, до сих пор мы предлагаем такие профили, которые многих из ребят просто не интересуют. Я убедительно прошу начальников окружных управлений образования, директоров школ подумать, какой должна быть старшая школа для того, чтобы в такой школе был самый широкий спектр выбора профильности обучения для каждого подростка , - заявил Калина на еженедельном видеоселекторном совещании департамента. По его словам, в старшей школе, как правило, есть всего два профиля - гуманитарный и физико-математический. Очень важно, чтобы у подростка была успешная занятость. К сожалению, мы не всегда можем предложить занятость ту, в которой ребенок может быть успешен , - подчеркнул руководитель департамента.

В Министерстве образования и науки РФ прошла итоговая коллегия. Министр Андрей Фурсенко отчитался за работу в 2011 году и рассказал о задачах на 2012 год. «Курс на модернизацию будет продолжен», – подчеркнул он. Некоторое оживление подуставшей аудитории, слушавшей в течение трех часов нескончаемый поток цифр и названий, вызвало выступление нового члена «большого педсообщества» – председателя комитета по образованию и науке РФ ГД РФ Валерия Черешнева. Депутат сделал бесстрашную попытку заглянуть в будущее нашего образования… через призму прошлого. И, процитировав автора труда «О размножении российского народа» Михайло Ломоносова, не преминул напомнить аудитории и парадокс сегодняшний: наша наука на 80% находится в госсобственности, а производство почти на столько же процентов – в частной собственности. В то время как во всем мире пропорции эти держатся на уровне – 50% на 50%. И задав, собственно, риторический вопрос аудитории «Так для кого мы готовим ученых?», депутат процитировал еще одного ученого. Видимо, мысль физиолога Алексея Ухтомского о том, что писательство возникло… с горя, сама по себе просилась в аналогию с Минобразнауки РФ. Напомним цитату. «Я давно думаю, что писательство возникло в человечестве с «горя», за неудовлетворенной потребностью иметь перед собой собеседника и друга!» – писал автор учения о доминанте. Видимо, аналогию депутата Черешнева надо было понимать так: не имея сегодня друзей в лице своего народа, Министерство образования, возможно, будет понято только годы спустя, когда образовательный прорыв России станет уже очевиден всем: и своим, и чужим.